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Pädagogische Arbeit

- ein Grundelement im "Alltag" der KiTa "Bachinsel":

Grundlage:

Der Bayerische Bildungs- und Erziehungsplan und die darin verankerten Bildungsbereiche bilden die Grundlage unserer pädagogischen Arbeit.

  • Sprachliche Bildung
  • Ethische und religiöse Bildung
  • Mathematische Bildung
  • Naturwissenschaft und Technik
  • Umweltbildung und – erziehung
  • Medienerziehung
  • Musikalische Bildung und Erziehung
  • Bewegungserziehung
  • Gesundheitserziehung
  • Ästhetische, bildnerische und kulturelle Bildung und Erziehung

Unser Ziel ist es, das Kind in seiner Entwicklung zu einem selbständigen und eigenständigen Menschen zu unterstützen. Wir versuchen das durch eine ganzheitliche Erziehung zu verwirklichen. Das heißt: Die sinnliche, motorische, kognitive, moralische, ästhetische, emotionale und die soziale Entwicklung der Kinder wird gleichermaßen unterstützt. Verständnis, Abstraktionsfähigkeit und Begriffsbildung werden gefördert. Die Kinder entwickeln Urteilsvermögen und Kommunikationsfähigkeiten, erwerben Wissen und eine Vielzahl von Kompetenzen. Die gemachten Erfahrungen führen zu einem positiven Selbstbild, zur Eigenverantwortung und Selbstsicherheit, zu Lebenstüchtigkeit, Mündigkeit und Selbständigkeit.

Jedes Kind wird in seiner Einzigartigkeit angenommen, es soll sich mit seinem persönlichen Entwicklungsstand und seinen individuellen Fähigkeiten in unserer Einrichtung wohlfühlen.

Das Spiel als Grundlage des Lernens im Kita-Alltag:
Die Freispielzeit nimmt einen großen Teil des Tagesablaufes im Kindergarten ein. Sie beginnt, wenn das Kind in der Gruppe angekommen ist und kann mit einer Beschäftigung entweder beendet oder durch eine solche (Morgenkreis) unterbrochen werden.
Die Freispielzeit ist eine sehr wichtige und wertvolle Zeit im Tagesablauf. In dieser Zeit lernen die Kinder im Spiel miteinander wichtige soziale Kompetenzen. Für die Erzieherinnen ist dies eine wichtige Grundlage für ihre Beobachtungen.
In der Freispielzeit hat das Kind die Möglichkeit den Spielpartner und das Spiel selbst zu wählen und muss so eigene Entscheidungen treffen. Das Kind kann zwischen vielen verschiedenen Spielmöglichkeiten wählen.

  • Gesellschafts- und Regelspielen
  • Puzzles
  • Legematerial, Knete, Fädelperlen
  • Stickbilder und Weben auf einem Holzwebrahmen
  • Legoecke
  • Bauecke (mit Holzbausteinen, Naturmaterialien, Fahrzeugen, Tieren, usw.)
  • Puppenecke für Rollenspiele mit Verkleidungssachen, Friseurkiste, usw.
  • Mal- und Basteltisch (im Eingangsbereich) mit verschiedenen Stiften, Farben, Kleber, Scheren und wertlosem Material
  • Tunraum - Unser Turnraum bietet den Kindern die Möglichkeit, ihren natürlichen Bewegungsdrang auszuleben. Nach Absprache mit der Erzieherin können sich bis zu 4 Kinder während der Freispielzeit alleine im Turnraum aufhalten.
  • Bücherkiste mit verschiedenen Bilderbüchern
  • Intensivraum mit verschiedenen Spielen und Büchern und „Kuschelsofa“
  • Kinder die handwerklich tätig werden möchten, gehen in die „Werkstatt“. Hier steht eine Werkbank, an der sie mit verschiedenen Werkzeugen (z.B. Säge, Hammer, Nägel) und Holz arbeiten können.

Neben einer kleinen Küchenzeile befindet sich der Esstisch für die Kinder. Am Vormittag haben die Kinder die Möglichkeit ihre Essenszeit selbst zu bestimmen. Sie sind verantwortlich für ihren Essplatz d.h. Geschirr holen, spülen und wieder aufräumen.
Das gemeinsame Essen findet am Vormittag 1x wöchentlich und am Mittag um 13.00Uhr statt.

Gezielte pädagogische Angebote:
Ein gezieltes pädagogisches Angebot findet nach Möglichkeit überweigend in Kleingruppen statt, um so die Kinder individuell und gezielt beobachten und fördern zu können. Es finden aber auch gezielte Angebote mit der Gesamtgruppe im gemeinsamen Stuhlkreis statt.
Die Auswahl der Inhalte und Themen richten sich nach dem jeweiligen Rahmenthema. Dies beinhaltet den Jahres- und Festkreis der Kirche, die Jahreszeiten und situationsbedingte Anlässe.
Die Themen werden so gestaltet, dass verschiedene Lernbereiche angesprochen und gefördert werden. Dabei erarbeiten wir Bilderbücher, lernen Fingerspiele und Lieder, führen Gespräche, machen Anschauungsübungen, hören religiöse Erzählungen, machen Experimente usw...

Lebenspraktische Fertigkeiten werden vorallem im täglichen Alltag und im Umgang miteinander gefördert.

Tagesablauf

Ein Tag in der KiTa "Bachinsel"...

Jeden Morgen ab 7.00Uhr bis 9.00Uhr ist Bringzeit.
Jedes Kind wird an der "Rezeption" von einer Erzieherin begrüßt. Nachdem sich die Kinder einen Überblick verschafft haben, können sie frei entscheiden, mit wem, wo und womit sie spielen möchten.

Um 9.00Uhr treffen sich die Kinder in 4 Morgenkreisgruppen. Die Aufteilung erfolgt nach Alter der Kinder.
Hier beginnen wir noch einmal ganz bewusst unseren gemeinsamen Kita-Tag. Wir begrüßen uns nochmal mit einem Lied, schauen wer da ist und wer fehlt und besprechen den jeweiligen Wochentag und das Datum. Außerdem haben die Kinder die Möglichkeit, Erlebnisse zu erzählen. Um den Kindern ein Stück Orientierung und Sicherheit zu geben, besprechen wir mit ihnen die geplanten Angebote im Tagesablauf.
Danach können sich die Kinder an der Orientierungswand ein Angebot in einem der Gruppen- oder Intensivräume aussuchen. So lange dort noch freie Plätze verfügbar sind, können die Kinder an dem jeweiligen Angebot teilnehmen.

Zwischen 09:30 Uhr und 11:00 Uhr gibt es die Möglichkeit, je nach Hungergefühl, in der Mensa zu frühstücken. Dies ist ein "Kann-Angebot".

Vor dem gemeinsamen Essen zwischen 13.00 Uhr und 14:00 Uhr nutzen wir die Zeit für ausreichend Bewegung an der frischen Luft.
Nach dem gemeinsamen Essen wird täglich eine kleine Geschichte vorgelesen, bei der die Kinder zur Ruhe kommen und etwas entspannen können.

Ab 13.00Uhr werden die Kinder je nach individueller Betreuungszeit immer zur vollen Stunde abgeholt.
Parallel dazu findet wieder das Freispiel seinen Platz und je nach Situation sind die gezielten Angebote am Nachmittag eine Ergänzung bzw. Fortführung des pädagogischen Angebotes vom Vormittag.
Um 16.00Uhr endet der Kita-Tag (Freitag um 15.00Uhr!)

 

Einige Angebote haben einen festen Platz im Wochenablauf:

Naturtag:
1x wöchentlich (am Montag) haben wir einen festen Platz für ausgiebige Spaziergänge in und um Gädheim. Die Kinder haben dabei die Möglichkeit ihren Bewegungsdrang auszuleben. Es geht in die Natur oder den Wald.

Turnen:
Der Turnraum ist fester Bestandteil unserer täglichen Angebote. Hier können die Kinder in Kleingruppen gezielte Bewegungsangebote erhalten. Unser „Turnmaterial“ z.B. Bälle, Kegel, Reifen, usw. bietet vielfältige und abwechslungsreiche Bewegungsmöglichkeiten. 

„Müslitag“
Verschiedene Obstsorten, Naturjoghurt, Sonnenblumenkerne, Leinsamen und Zimt stehen den Kindern für ihr individuelles Müsli zur Verfügung. 

Projekte

Neben den pädagogischen Angeboten unterstützen wir die Entwicklung der Kinder mit gezielten Projekten.

Sonnenkindaktionen:

Als “Sonnenkind” werden unsere Vorschüler im letzten Kita-Jahr bezeichnet. Für sie finden verschiedenen Aktionen statt. Jeden Tag gibt es im Morgenkreis gezielte pädagogische Angebote für die Sonnenkinder. Diese werden bei Bedarf in der Freispielzeit weitergeführt.
Wir legen dabei besonders großen Wert auf die Vielfalt der Förderbereiche. Konzentrationsfähigkeit, Feinmotorik, Sprache und soziales Miteinander stehen im Vordergrund.
 Zusätzlich zu den wöchentlichen Treffen gibt es im letzten Jahr folgende Aktionen:
  • Die Kinder sind zu Gast in der GrundschuleEine der Grundschullehrerinnen besucht die Sonnenkinder bei uns in der Kita. 
  • Die Kinder besuchen den Ostergarten. 
  • Die Verkehrspolizei kommt vorbei und trainiert die Kinder zum Thema “Schulwegsicherheit”. 
  • Das Rote Kreuz führt das “Trau-Dich-Programm” durch, bei dem die Kinder alles wichtige zur “Ersten Hilfe” lernen. 
  • Zum Ende der Kita-Zeit gibt es einen Überraschungsausflug für die baldigen Schulkinder und einen Gottesdienst, zu dem die Eltern herzlichst eingeladen sind.
 
Kosten

Hier finden Sie eine Aufstellung der Kindergartenbeiträge für alle Kinder über 3 Jahren, aufgeschlüsselt nach der Buchungsdauer.
Die Kindergartenbeiträge werden jeweils zum Ende des Monats von Ihrem Konto abgebucht.

Stunden
2-3 Stunden:  150,00
3-4 Stunden: 155,00
4-5 Stunden: 160,00
5-6 Stunden: 165,00
6-7 Stunden:  170,00
7-8 Stunden: 175,00
8-9 Stunden: 180,00

Für alle Regelkinder wird ab dem dritten Geburtstag* ein Zuschuss in Höhe von 100,- € vom Freistaat Bayern für den Kindergartenbeitrag gezahlt. Dieser Zuschuss wird vom Kindergartenbeitrag abgezogen, da der Freistaat diesen Zuschuss direkt mit dem Trägerverein abrechnet.

* Für Kinder die zwischen dem 01.09. und dem 31.12. eines Jahres 3 Jahre alt werden, wird der Zuschuss bereits ab dem 01.01. des Folgejahres gezahlt. Kinder, die zwischen dem 01.01. und dem 31.08. eines Jahres 3 Jahre alt werden, bekommen den Zuschuss erst ab dem 01.09. angerechnet. Diese Stichtagsregelung hat der Freistaat Bayern bei Einführung dieses Zuschusses zum Kindergartenbeitrag so festgelegt!

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